Examen de Historia de España de Junio (2022)

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PRUEBA DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA Y CENTROS en MARRUECOS

HISTORIA DE ESPAÑA

CONVOCATORIA ORDINARIA DEL CURSO 2021-2022

Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) Este examen está estructurado en bloques. Deberá responder a lo que se indica en cada bloque.

c) La valoración de cada apartado se indica en este.

El examen consta de 2 Bloques (A y B)

En cada bloque se plantearán varias preguntas o cuestiones, de las que deberá responder al número que se indica en cada uno. En caso de responder a más cuestiones de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar dicho número.

BLOQUE A (Tema)

Puntuación máxima: 5.5 puntos

En este bloque se plantean 4 temas, de los que debe desarrollar, a su elección, SOLAMENTE 1.

El tema elegido tendrá un valor máximo de 5,5 puntos

1. Crisis de la monarquía borbónica. La Guerra de la Independencia y los comienzos de la revolución liberal. La Constitución de 1812.

2. Guerra colonial y crisis de 1898.

3. La Dictadura de Primo de Rivera (1923-1930).

4. La creación del Estado franquista. Fundamentos ideológicos y apoyos sociales (1939-1975).

BLOQUE B (Cuestiones)

Puntuación máxima: 4.5 puntos

En este bloque se plantean 6 cuestiones de las que debe responder, a su elección, SOLAMENTE 3.

Cada cuestión, que comprende 2 preguntas -a y b- tendrá un valor máximo de 1.5 puntos.

1) Responda a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué estamento o grupo social logra representación en las Cortes medievales además de la alta nobleza y el clero?

b) Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus principales funciones.

2) Responda a las siguientes preguntas:

a) Cite el nombre de algún valido de los Austrias menores.

b) Explique en qué consiste su figura y la importancia que tuvieron en el siglo XVII.

3) Responda a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué dinastía reinaba en España durante el denominado El Siglo de las Luces?

b) Explique el porqué de esta denominación y las características del movimiento ideológico y cultural al que hace referencia.

4) Responda a las siguientes preguntas:

a) ¿En qué etapa histórica fue rey de España Amadeo I de Saboya?

b) Explique brevemente por qué alcanzó el trono en 1870.

5) Responda a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué político español fue responsable de la desamortización durante la Regencia de María Cristina de Nápoles?

b) Explique el concepto de desamortización.

6) Responda a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué monarca reinó durante la etapa histórica que transcurre entre 1923 y 1930?

b) Explique brevemente al menos cuatro hechos relevantes de la etapa iniciada en 1923.

Una vez incluida la transcripción de la prueba, procedemos a exponer las pertinentes observaciones sobre la misma:

1. Por ley, los temas de la opción «B» (siglo XX) en el examen se organizan en dos lotes. La primera partición comprende las siguientes unidades: ‘La dictadura de Primo de Rivera y la caída de la monarquía (1923-1931)’, ‘La Segunda República (1931-1936)’ y ‘La Guerra civil (1936-1939)’. La segunda partición abarca ‘La creación del Estado Franquista. Fundamentos ideológicos y apoyos sociales’, ‘La transición democrática (1975-1978)’ y ‘Los gobiernos democráticos (1979-2000)’.

2. Para el reparto de temas de la opción «A» (siglo XIX), no existen disposiciones legales y todos cuentan con las mismas oportunidades de ser escogidos.

3. La presente prueba amalgama los exámenes de junio y de julio del año pasado, introduciendo algunas variaciones.

4. El tema de la dictadura primorriveriana preside los exámenes de junio desde 2019 y alcanza, pues, su cuarta potestad tribunicia. Recordemos que en 2019 todavía no se había establecido el modelo COVID en la prueba. En cualquier caso, recordamos a los agoreros y buscadores de conspiraciones que los exámenes titulares se escogen por sorteo de un juego de seis pruebas, por lo que en cada curso académico el contador arranca de cero.

5. Respecto a las preguntas, parece consolidarse la tendencia de emplazar los cambios en la sección de la antigua opción «B».

6. El balance de las cuestiones es como sigue: la primera y la tercera son repeticiones de exámenes anteriores, la segunda y la quinta se clasifican como cuestiones modificadas y la cuarta es una innovación.

7. La primera pregunta resulta completamente engañosa, pues las Cortes medievales hispánicas convocaban únicamente a la nobleza, el clero y a una serie de ciudades. Estas se encontraban gobernadas por una oligarquía nobiliaria y los representantes de las mismas en cortes solían ser clérigos que se comprometían a defender los intereses de su urbe, no los de su estamento. Una respuesta aceptable a este despropósito sería «El ciudadano (representantes de las ciudades con derecho a procuradores). Equivalía a la burguesía».

8. La repuesta a la primera cuestión de la cuarta es, obviamente: «El Sexenio Democrático». La solución de la segunda resulta bastante más ambigua. Un alumno aplicado respondería «Por decisión de las Cortes que aprobaron su candidatura por votación»; un escolar escéptico apuntaría lo siguiente «Por el apoyo (por no decir cabezonada) del general Prim» y ese individuo chusco que nunca falta en las aulas respondería la verdad «por qué ningún otro candidato extranjero había aceptado la corona española y el fiasco de Leopoldo Olé-Olé si me eligen había puesto a Prim y al Gobierno Provisional a la altura del betún». Lo aconsejable sería una respuesta de diez líneas que desarrollara el contexto histórico (caída de Isabel II, desprestigio de la dinastía borbónica, monarquía democrática…).

9. En la última pregunta, buena parte de alumnos que la respondieron lo hicieron de carrerilla y convirtieron a Primo de Rivera en monarca.

10. Si la selección de temas ha favorecido a los alumnos, la batería de preguntas escogida se puede considerar como un regalo para los escolares. Ciertamente, se trata de una prueba que presenta escasa dificultad.

Taken on: June 26, 2022

Tags:

Selectividad de Andalucía

Curso 2021 - 2022

Examen de Historia de España

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